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博士论坛
“双一流”建设背景下高校联盟的特点、动因与展望刘堃;1-5
契机还是危机:当“高等教育”遇到“区块链”周美云;关成刚;6-10
制度环境视域下高校应急预案建设路径研究李青;11-15高等教育理论
国际比较视野下四种世界大学排行榜的价值取向研究段世飞;徐建行;16-23
阿尔腾斯泰因的文化国家理念及其大学教育思想探讨姜楠;黄毅;24-28
《高等教育法》司法适用二十年:图景、法理与完善张健;吴思然;29-33高等教育管理
我国高校教学评估的价值取向变迁及未来选择曹晶;陈敬良;34-38
国家励志奖学金评价指标体系模型的构建与实证研究刘其霞;39-44
教育中的人工智能:应用、风险与治理研究王岚;王凯;45-49
基于复杂网络的高校教师职业倦怠热点研究郑伟;刘玉林;50-55比较高等教育
英国研究型高校教育投入体系及其特点——基于罗素集团的实证分析刘晓凤;56-64
美国学系制与德、英、法、日四国学系制发展的比较研究郭必裕;潘蔡羽;65-68
区域合作视野下的东盟高等教育发展研究熊荣;69-72
美国研究型大学的创新创业教育生态系统及其启示汪怀君;73-79
日本高等教育国际化的新进展及其启示杨薇;王光明;80-83大学生心理发展与教育
大学生的自我伤害行为与攻击性及其心理健康教育启示杨宇琦;84-90
共情与人际信任对高校心理委员沟通能力的影响詹启生;张晨;91-96
高校心理健康教育中的法律关系探究赵山;吴哲;赵勇;97-101思想政治教育
新时代高校思想政治工作问责制的理论架构和机制重构吴玲玲;胡洪彬;102-107
论大学生思想政治教育获得感的生成机制程仕波;108-112
以文化自信促进大学生社会主义核心价值观培育路径重构邹佰峰;张小静;113-117
国家治理视域下高校思想政治教育理念创新研究蔡震宇;薛勇;118-121创业与就业
人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育的内在逻辑与实现路径崔健;尚海洋;122-125
国内创新创业教育评价研究现状及主题述评宋跃芬;潘文华;田起香;张卫国;126-131
本科生就业选择偏好的实证分析周鹏;132-137专业建设与教学改革
高校思政课“五维”教学模式构建研究白夜昕;梁巍;138-141
英语专业本科生教材《综合教程》中的价值观研究谢赛;陈秋铃;142-148
“一带一路”法律外交视角下高校涉外法律人才培养机制探究王群;武姣;149-154
法学教学中的法律思维培养——以《合同法》和《侵权责任法》为例刘宇;155-160