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大学教材建设专栏
大学教材建设的问题与政策建议孙立会;朱雅;李芒;1-5
高校教材治理的价值诉求、现实困境与实践对策李叶峰;6-10
新时代高校教材建设的发展历程与时代要求张晋;11-16
新时代高校教材评价体系建构的时代意蕴与逻辑进路孟宪云;余致晓;17-20
新时代我国高校教材建设的原则与路径汪建华;21-25博士论坛
“十三五”期间我国一流大学服务社会的路径选择与领域分析李琳璐;26-33
利益相关者视角下的现代大学共同治理机制探析刘红光;34-38
高校教师教学领导力之师生认知的对比研究杨梦萍;陈羿君;39-43高等教育理论
高校内涵式发展:项目制治理的科层化及其超越徐玉特;44-49
路径依赖理论视角下高校内涵发展的隐忧与应对陈允龙;崔玉平;50-54
高等教育开放办学的维度探析王利平;吴秀玲;55-59高等教育管理
“双一流”建设进程中的校友资源开发策略研究——以西安交通大学为例谭宏彦;60-65
“一带一路”视域下来华留学教育与经济发展协调关系研究程立浩;刘志民;66-71
师范专业认证背景下高师院校学生评教制度优化研究李慧;王凤秋;72-76比较高等教育
高等教育国际化评价指标体系研判——基于9个评价指标体系的比较刘岩;李娜;77-83
区域协同发展背景下校企合作办学对策的国际借鉴研究朱秀民;侯卫华;84-90研究生教育
经济下行及研究生扩招背景下研究生资助经费管理研究纪效珲;齐书宇;91-96
近二十年我国博士生教育研究的进展武继莹;宋官东;97-102
院校影响视角下博士生就业情况的影响因素分析程诗婷;廖文武;103-109教师教育
“师者”的彷徨:大学教师角色冲突的表征及其应对蔡国春;李培;110-115
关于公共安全教育融入教师教育治理体系的反思于扬;王本余;李志兵;116-120创业与就业
大学生核心自我评价对就业质量的影响:就业期望的中介作用彭小兵;曹若茗;121-126
在工程教育中开展内创业教育的内涵、意义及关键问题邓勇新;127-131思想政治教育
“思想政治教育学”场域中的“思想”之维王学荣;132-135
大学生思想政治教育获得感生成机理的多维探析胡菊华;梁思韵;136-140
大学生社会主义核心价值观实践养成的仪式向度考察吴帆;张文彬;141-144专业建设与教学改革
基于话语分析的我国大学通识课程“水”的表征与归因研究田杰;吴艳云;145-150
中国高级别英语学习者对英语音联词界的感知研究张琦;王磊;151-154
突发公共卫生事件背景下在线混合教学方法的实践高艳茹;郝亚杰;潘大鹏;邵景波;高海波;155-160